Sistemas y aplicaciones

Nuevo temario de Informática

Ya que he puesto el de sistemas y aplicaciones, pongo el de informática, que también es interesante para los lectores del blog.

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Nuevo temario de Sistemas y Aplicaciones

En el BOE del Viernes 18 de noviembre ha salido la Orden EDU/3138/2011, de 15 de noviembre, por la que se aprueban los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional.

Hay muchos temarios, el de Sistemas y Aplicaciones informáticas tendrá 60 temas más acorde con los contenidos de los nuevos ciclos. Si seguís leyendo podéis verlos:

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Horas de mantenimiento

Una de las cosas que implica ser profesor de informática es la posibilidad de tener unas horas de mantenimiento. No hace falta que te hagan TIC. Este año me ha tocado mantener las aulas de ciclos de informática.
Además de arreglar lo que se rompe, tengo que instalar programas, hacer que funcione bien la red... En este post voy a explicar algunas cosas que tengo pensado.

Situación inicial:
- Todos los ordenadores están en la misma red. Hay switchs por cada aula, pero en realidad todos ven a todos.
- El router de conselleria da 254 IPs y no se puede ampliar. Ya nos hemos quedado a veces sin IPs.
- Cada profesor quiere un sistema operativo distinto (Ubuntu o Windows)
- Es mucho trabajo instalar un mismo programa a muchos ordenadores, por lo que los alumnos tienen usuarios administradores de los equipos. 

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Van a cambiar (y mucho) las oposiciones

Leo en la web de un sindicato que hay un borrador del proyecto de real decreto que regula las oposiciones a enseñanza. De entre las novedades destaco lo siguiente:

- Para entrar en PTFP será necesario el CAP o el Master, igual que los PS
- Las pruebas serán eliminatorias.
- Los temarios cambiarán
- La primera prueba tendrá 2 partes: A:  de 10 a 15 preguntas cortas sobre todo el temario y B el práctico
- La segunda prueba será un supuesto práctico
- De lo que se deduce que desaparece el desarrollo de un tema y la presentación de una programación didáctica.
- En la fase de concurso, los méritos valen 3 puntos
- La experiencia docente cuenta más en los primeros años (supongo que para evitar que interinos con muchos años entren automáticamente con un 5)
- Parece que en méritos académicos cuentan cosas como el doctorado, masters o EOI (cosas serias y realmente interesantes) y por fin dejan de contar los cursillos y seminarios
- Si no lo he entendido mal, se pueden tener los 3 puntos el primer año si académicamente tienes muchos punto. Ejemplo: un sobresaliente en la carrera y dos C1 de la EOI o un C! y el doctorado
- Si sumando experiencia y formación se superan los 3 puntos se quedan en 3
- La fase de prácticas cambia sustancialmente.
- El centro del primer destino tendrá un plan de prácticas.
- Durante las prácticas se deben hacer actividades de formación y asistencia a clases y tutorias de otros
- Durante las prácticas, se hará un 50% del horari, el resto és para formación por parte de otros profesores del centro.
- Después de las prácticas, y si se te considera apto, se deberá defender una memoria y otro supuesto práctico

A mí me parecen unos cambios positivos en general. Las pruebas no son tanto de memorizar y tener suerte. Realmente pueden evaluar mejor la capacidad docente y de conocimientos, si se hace bien. No me gusta demasiado que las pruebas sean eliminatorias.
Por otra parte, la fase de prácticas se aproximan al "MIT para docentes" y pueden evitar que gente con suerte en la oposición pero pocas capacidades se queden de funcionarios y lastren el sistema.

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Ha salido el concurso definitivo de traslados

Ya han salido los listados del concurso de traslados. A mí no me han dado, algo que ya esperaba. Han salido muy pocas plazas a concurso, lo que me hace pensar que tal vez tenga que concursar un par de años más para que me den la definitiva. En principio no es algo negativo, ya que las vacantes suelen ser mejores plazas para mí.

Espero que en estos previsibles dos años más de concursos, se mejoren algunas cosas. Creo que la más importante a mejorar es la posibilidad de renunciar a la definitiva para todos o lo que llaman "concursillo". Otras posibles mejoras pueden ser: más comisiones de servicio pero que no den puntos (de esta manera puede que algunos prefieran irse lejos para mejorar antes), que las plazas definitivas den más puntos (para que menos gente renuncie si se aplica el "concursillo" ) . Que paguen por desplazamiento en función de la distancia ¿Se han planteado la cantidad de combustible que se ahorraría si se mandara a los funcionarios cerca de su casa? Este suplemento puede que animara a algunos a alquilar algo e irse una temporada lejos a hacer más puntos.

También puede ser que alguna de mis propuestas no se pueda hacer o diera más problemas. ¿Qué opinais?

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